Club de Debate Bérriz 2024-25, una extraescolar con una propuesta renovada y múltiples beneficios
Este curso 2024/25 os traemos una propuesta renovada: el Club de Debate. Se trata de un espacio para expresarnos y ser escuchados, donde desarrollaremos nuestro pensamiento crítico y nuestra capacidad de expresar nuestras ideas en público.
El Club de Debate es una actividad de larga tradición en el Bérriz, que nos ha llevado a obtener puestos destacados en varios de los principales torneos de debate a nivel nacional.
Las inscripciones están abiertas (nuestras familias recibirán un mensaje a través de la plataforma para inscribirse a partir de septiembre) para aquellos alumnos y alumnas que quieran debatir sobre temas de su interés, mejorar sus habilidades comunicativas, vencer la timidez y argumentar con elocuencia.
¿Cómo lo haremos?
Con debates abiertos, dinámicas y ejercicios prácticos para desarrollar las siguientes habilidades:
- Aprender a expresar nuestras emociones.
- Dominar el lenguaje verbal, no verbal y paraverbal.
- Articular bien nuestros discursos.
- Construir argumentos elocuentes con información veraz que los evidencie.
- Aprender a escuchar, comprender, analizar y refutar los argumentos de nuestros interlocutores.
- Descubrir claves para estar tranquilos cuando hablamos en público.
Además, tanto los miembros junior del club (1º y 2º ESO) como los senior (3º ESO – 1º de Bachillerato), participaremos en pequeños torneos de debate internos y nos prepararemos para el Certamen de Debate que TRIVIUM organiza con la UNED. Es el broche final del Club, en el que los alumnos son los protagonistas: salen a hablar, se sienten escuchados y comprueban la mejora de sus habilidades comunicativas.
Información de la actividad
- Está dirigida al alumnado de 1º a 4º de ESO
- Horario: lunes de 14.00 a 15.00h
- Precio por participante: 17€/mes.
- La actividad comenzará el lunes 16 de septiembre.
- INSCRIPCIONES: A través de la plataforma (se informará a las familias a través de educamos para que puedan empezar a apuntarse).
