«Así π-llamos las Matemáticas» en nuestro stand de la Feria Madrid es Ciencia 2024
Bajo la batuta de nuestras queridas profesoras, Ana Mª Rodríguez, Ángeles Anaya y Paloma Mingo, un grupo de alumnos de 1º a 4º de ESO deleitaron a los visitantes al stand de nuestro colegio con una divertida gymcana matemática.
El proyecto de este año, “Así π-llamos las Matemáticas”, consistió en una gymcana basada en retos matemáticos que había que ir superando para llegar a la actividad relacionada con el número «PI».
Gymkana "Así π-llamos las Matemáticas"
Las actividades que se desarrollaron en nuestro stand estaban organizadas en 4 bloques:
1º Actividades para desarrollar la visión en el plano a través de juegos con palillos y uniendo figuras con líneas.
2º Actividades de visión espacial a través de juegos topológicos con cuerdas.
3º Juegos de lógica a través de cálculo numérico y deducción de combinaciones numéricas y números.
4º Visualización y obtención del número PÍ a partir de la circunferencia, su diámetro y una cuerda.
Guiados por nuestros fantásticos alumnos y alumnas, los asistentes participaron en entretenidos juegos de ingenio con cuerdas, palillos y materiales variados, y disfrutaron de deliciosos premios.
Nuestros estudiantes tuvieron la oportunidad de pasearse por la feria de Madrid es Ciencia, descubriendo los stands con experimentos y talleres de otros colegios de la Comunidad.
También pudieron visitar parte de Aula, el salón internacional del estudiante y de la oferta educativa, y recibieron la visita de todos sus compañeros y compañeras de 1º y 3º de ESO.
En Educación Secundaria nuestras profesoras y profesores adoptan un enfoque educativo dinámico que garantice la participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
Fomentamos la reflexión, la imaginación y la lectura, destacando actividades como debates, experimentación en laboratorio y talleres de ciencias y matemáticas, donde se fusionan el conocimiento, el pensamiento crítico y el análisis, junto con habilidades expresivas y de empatía.
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